Про себе

	Прізвище, ім’я та по батькові  Петрик Галина Іванівна
	Дата  і місце народження  18 квітня 1961 р.,  с. Піски   Корюківського району Чернігівської обл.
	Повна домашня адреса з поштовим індексом, телефон, e-mail вул. Чехова, 21, м. Мена, Чернігівська обл. 15600 т.(04644) 2-16-65 petrik_galina@mail.ua
	Які навчальні заклади закінчили, у якому році, спеціальність за дипломом Ніжинський державний педагогічний інституту  ім. В.М. Гоголя, 1982 р., українська мова і література
	Місце роботи (повна назва, адреса, телефон закладу, e-mail) Менська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів  ім. Т.Г. Шевченка Менської районної ради  Чернігівської обл. вул. Жовтнева, 11, м. Мена, Чернігівська обл. (04644) 2-12-75, 2-19-09, 3-15-63 menski.registrator@gmail.com
	Стаж роботи:    загальний,  32
	у тому числі педагогічний:  24
	Кваліфікаційна категорія  «Спеціаліст вищої категорії»
	Державні нагороди, відзнаки (обов’язково рік нагородження) Грамота відділу освіти Менської РДА (2004 р.) Грамота Управління освіти і науки Чернігівської ОДА (2006 р.) Подячний диплом ІХ міжнародного конкурсу з української мови імені П. Яцика  (2008 р.) Грамота відділу освіти Менської РДА (2011 р.) Грамота Менської РДА (2011 р.) Подяка відділу освіти Менської РДА (2011 р.) Грамота відділу освіти Менської РДА (2012 р.) Диплом другого ступеня Чернігівської ОДА за ІІ місце у обласному конкурсі «Використання інформаційно-комунікайційних технологій у навчально-виховному процесі» (2014 р.) Почесна грамота Управління освіти і науки Чернігівської ОДА (2014 р.)
	Класи, в яких викладаю 5-А, 8-В, 10-А
	Педагогічне кредо  Справжній педагог любить те, чому навчає, і любить тих, кого навчає
	Інноваційні форми роботи та технології, що використовую  технології особистісно зорієнтованого навчання, інтерактивні методи навчання, методика розвитку критичного мислення, інформаційні комп’ютерні технології, метод проектів
	Власний особистісний і педагогічний портрет (у формі короткої замітки обсягом до однієї сторінки)      Я учитель. З дитинства хотіла стати педагогом і доклала максимум зусиль, щоб здійснилася моя мрія. Свою професію люблю за те, що працюю з людьми і, зокрема, з дітьми, а дитяча душа – найчистіша й  найдовірливіша.          Уже 24 роки я щодня чекаю зустрічі зі своїми вихованцями, такими не схожими один на одного, готовими поринути в неповторний світ прекрасного.          У моєму арсеналі багато методів та прийомів роботи. Вибираю ті, якими можна зацікавити учнів до вивчення рідної мови та літератури. Головне – усе робити від душі. Тоді працювати набагато цікавіше. Шукаю такі стежки до дитячих душ, щоб завоювати їх довіру, викликати інтерес до оволодіння знаннями й виховання найкращих людських рис. Любити українську мову, свято берегти й вивчати звичаї свого краю, примножувати його багатства власними здобутками – саме цьому я навчаю своїх учнів. Уроки народознавства приваблюють учнів. Діти - творці всіх заходів;   вони   знайомляться   з давніми   обрядами,     звичаями,   традиціями нашого народу. Найголовніше - це те, що діти збагачують душу й серце високими думками   й  глибокими    почуттями   -   вірності   батьківській   хаті,   маминій пісні, рідній землі, Батьківщині.       В учителів зовсім інший вимір часу – навчальні роки, семестри, уроки, перерви, шкільні дзвоники. Цей час наповнений щоденною кропіткою працею, бо вчитель торкається найніжнішого – дитячих душ. І дарма, що потрібно щоразу себе контролювати, постійно вчити уроки, бути взірцем і на роботі, і у вільний час, але я щаслива, бо обрала улюблену справу, якій хочу присвятити все своє життя. Для мене найбільшою нагородою є досягнення моїх учнів, відчуття того, що саме я причетна до становлення їх як людей.